Aux origines d’un pionnier de Nouvelle-France : distribution du nom Grondin et corrélation génétique

The lecture series Onomastics Online continued on 13 February 2025 with a lecture presented by Pierre Gendrau-Hétu (Université de Montréal, Canada) with the title "Aux origines d’un pionnier de Nouvelle-France : distribution du nom Grondin et corrélation génétique". Keywords: #Patronymie #Peuplement #Nouvelle-France #ADN #origines Abstract: La patronymie historique bénéficie de nouvelles méthodes qui ont répondu à un problème du peuplement colonial français au XVIIe siècle au Canada. L’intérêt général des résultats présentés dans cet article se mesure à l’effet démographique majeur des fondateurs identifiés au Registre de la population du Québec ancien. L’origine en France du pionnier laurentien Pierre Grondin (∼1649-1729) a enfin été élucidée, mais on ne le doit qu’à la participation publique ainsi qu’aux sources hétérogènes que sont les archives civiles et le génome. Le cas Grondin met en évidence cette méthodologie hybride inusitée capable de détecter et de localiser des foyers migratoires toujours inconnus ou incertains vers la Nouvelle-France (1534-1763), une colonie française qu’on désignait autrefois également par le nom autochtone Canada. L’invariance génétique du chromosome Y (ADN-Y) sert de fil conducteur entre différentes occurrences patronymiques dont la parenté ne pouvait jusque-là qu’être soupçonnée. Ces techniques redéfinissent l’histoire des populations et établissent la parenté comme échelle d’observation du temps long des sociétés coloniales. Connect with the speaker: https://independent.academia.edu/Pier... Onomastics Online is a series of online lectures dealing with important timely topics related to names and naming. Presented by distinguished scholars from various academic backgrounds, the lectures demonstrate the importance and the multidisciplinary nature of onomastic research. To see the list of upcoming and past lectures, please visit our webpage at: https://icosweb.net/onomastics-online/.