On 25 September 2026, the Kabardino-Balkarian Republican Library for the Blind hosted an educational seminar on onomastics entitled “The Role of Historical Processes in the Formation of Onyms in the Russian Federation and Kabardino-Balkaria.”
The event formed part of the cultural and educational project devoted to the development and organization of the onomastic dictation “Famous Toponyms of Russia and Kabardino-Balkaria.” The project is supported by a Presidential Grant of the Russian Federation for creative projects of national importance in literature and the arts. Its author is Leila Kokova, Candidate of Philological Sciences and Head of the Laboratory of Onomastics and Socio-Political Studies at Kabardino-Balkarian State University named after H. M. Berbekov.
The seminar was conceived as one of the preparatory events leading up to the onomastic dictation. Participants were introduced to onomastics as a developing field of linguistic research, including its terminology, principal aims, research tasks, and methods.
A special place in the programme was given to toponyms, especially those selected for inclusion in the forthcoming dictation. The theoretical part was accompanied by slides and explanations, helping participants connect general onomastic concepts with concrete place-name examples from Russia and Kabardino-Balkaria.
An especially important aspect of the event was its inclusive format. Taking into account the health needs of the audience, participants answered the dictation questions orally. In this way, the project demonstrated that onomastic education can be adapted to different audiences without losing its scholarly content.
The seminar is part of a broader series of lectures, educational meetings, and onomastic dictation events that will continue at different venues.
This initiative is particularly valuable because it combines onomastic scholarship, public education, regional history, and accessibility. It also shows how the study of names can move beyond the university classroom and become part of a wider cultural dialogue.
Русский
Ономастика без барьеров: семинар в Кабардино-Балкарской республиканской библиотеке для слепых
25 сентября 2026 года в Кабардино-Балкарской республиканской библиотеке для слепых состоялся культурно-просветительский семинар «Роль исторических процессов в формировании онимов РФ и КБР».
Мероприятие прошло в рамках проекта по разработке и проведению ономастического диктанта «Известные топонимы России и Кабардино-Балкарии». Проект реализуется при поддержке Гранта Президента Российской Федерации для поддержки творческих проектов общенационального значения в области литературы и искусства. Автор проекта — Лейла Кокова, кандидат филологических наук, заведующая лабораторией ономастики и социально-политических исследований Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х. М. Бербекова.
Семинар стал одним из подготовительных мероприятий перед проведением ономастического диктанта. Его участники познакомились с ономастикой как с развивающейся областью языкознания, ее основными терминами, целями, задачами и методами исследования.
Особое внимание было уделено топонимии. В рамках теоретической части рассматривались географические названия, которые вошли в задания диктанта. Объяснения сопровождались слайдами и комментариями, что позволило связать общие вопросы ономастики с конкретными примерами из России и Кабардино-Балкарии.
Особенно важной чертой мероприятия стал его инклюзивный формат. С учетом особенностей здоровья слушателей вопросы ономастического диктанта были предложены в устной форме. Тем самым организаторы показали, что научно-просветительские проекты по ономастике могут быть адаптированы для разных аудиторий и оставаться при этом содержательными и академически значимыми.
Планируется, что проект продолжится в форме новых семинаров, лекций и ономастических диктантов на различных площадках.
Подобные инициативы особенно важны для популяризации ономастики: они соединяют науку о собственных именах, региональную историю, просвещение и доступность знаний. Это еще один пример того, как ономастика выходит за пределы академической среды и становится частью общественного и культурного диалога.
